5月21日晚，陕西师范大学硕士生导师贺卫东教授应邀在我校博文楼副305室作了题为《高中语文课程标准与学科核心素养》的学术报告。文学与新闻传播学院230余名师生聆听了报告。报告会由副院长孙新峰教授主持。
贺卫东以“为谁解读文本、文本的意义”为出发点，阐述了核心素养、素质与素养、核心素养理论的必要性、国外相关核心素养、语文核心素养的框架结构、语文核心素养水平分级描述、核心素养关照下的语文教学以及核心素养视角下的文本解读方略等。报告将深度的理论支撑和具体的文本分析相结合，一方面展现了其深厚的学术修养；另一方面也为同学们进行语文教学实践活动提供了更多的依据，坚定了同学们做好新时代的语文教师的信心。
报告会现场气氛活跃，师生互动频繁，精彩的报告为师生提供了一场精神与文化的盛宴。尤其是“三个人读书程度”这幅画，引发了师生共鸣，赢得师生的热烈掌声。（文学与新闻传播学院 文/纪懿炜）
