6月3日至4日，副校长冯飞龙一行先后参加学前教育、英语、历史学师范类专业认证整改推进会。会议由教务处处长王参军主持。
冯飞龙认真听取专业整改方案，并就人才培养方案制定、第二课堂拓展、实习实践材料完善等提出整改意见。他强调，要统一思想，深刻认识整改工作的重大意义。站在服务国家教育发展战略、培养新时代高素质教师队伍的高度，深刻认识整改工作对学校师范教育品牌建设、学生未来职业发展的深远影响，以高度的责任感和使命感全力推进整改工作；要学习研究，强化理解，科学把握问题整改的核心所在。组织全员深入学习师范专业认证标准和专家组反馈意见，结合专业特色和人才培养目标，精准剖析问题根源，明确整改方向；要抓实抓细凝聚合力，切实提高问题整改成效。建立健全整改工作机制，细化任务分工，明确责任人和时间节点，将整改任务落实到每一位教师、每一个工作环节。
学前教育、英语、历史学等三个师范类专业对照专家组反馈意见，从8个方面开展全面自查自纠，参会学院表示将全面落实学校关于认证整改工作的决策部署，坚持问题导向，以“立行立改”的态度，举全院之力，高标准、严要求推进整改，切实提升专业建设水平和人才培养质量。
教务处相关人员、专业所在学院党政领导班子及专业无课教师参加了会议。【教务处（教学质量监控与评估中心） 文、图/韩凌 审核/王参军】
