［专题报道］

强化评建意识   提高工作水平

根据教育部评估中心的通知，我院接受教育部评估的时间正式确定在2007年6月3日至8日。为了使评建工作百尺竿头、更进一步，调动全院师生员工的积极性，全面实现我院既定的良好目标，学院决定采取措施进一步强化评建工作。

一是坚持行之有效的措施。继续坚持统筹规划、逐月安排、逐项检查的工作方式，要求各部门、各单位全面完成各项工作任务；坚持学院领导检查的工作方式；坚持对工作纪律和学习纪律的检查，继续由组织部、学生处、教务处、人事处对工作纪律和学习纪律进行定期和不定期的检查；坚持院、处级干部听课制度；坚持办好简报、通报；坚持严格奖惩，加大宣传力度，进一步形成浓厚的评建工作氛围。

二是突出重点、难点。围绕评建工作，学院将成立重点、难点攻关组：

干部作风建设组由院党委书记赵怀礼分管，责任人郑存库；

师资队伍与教学经费建设组由院长王志刚分管，责任人陈来应、李莉；

学风建设组由院党委副书记米晓东分管，责任人李建民；

教风与教学质量建设组由副院长赵怀玉分管，责任人李全武；

实验仪器设备与图书资料建设组由副院长赵怀玉分管，责任人强晓艺、孔润年；

校园环境建设组由副院长傅志军分管，责任人赵健。

各攻关组以观测点内涵标准为依据，负责全面突破重点、难点。

成立评建资料标准组，由副院长赵荣侠分管，组长田延峰、副组长孙新、王智渊，负责对各系评建资料的收集与整理进行指导、规范。

同时，学院将组织系领导在各系巡回参观交流，由系领导介绍本系评建工作，其他系领导现场观摩，互相促进；聘请有关专家来学院指导评建工作，增强工作的针对性；对各系领导、自评专家组成员、资料员、接待人员将分批进行培训。

［典型事例］

美术系教育思想、教育观念大讨论扎实有效

开学伊始，美术系就召开全体教职工大会，以新学期开学和美术系新成立为契机，围绕“美术系如何发展，怎样办好美术系”这一话题，深入开展了教育思想、教育观念大讨论活动，收到了良好的效果。

系上一直重视教育思想、教育观念的大讨论工作。在学院安排布置后，系上根据本系实际情况，进行了认真研究，制定了切实可行的方案。在今年6月份第一次大讨论时，就将系上的方案和讨论参考的题目印发每个教职工手中，并组织专题学习教育，为讨论做好准备。大家都能从目前我国教育面临的新情况、新问题入手，积极探讨如何改革创新、提高办学质量和水平、更好的为社会服务等问题。全体教职工每人撰写了一篇体会或研究文章，系上统一打印装订成册。同时围绕“美术系如何发展，怎样办好美术系”进行了深入讨论，系主任党天才教授就建立美术写生基地阐述了自己的见解，党总支书记赵新就关于加强学生管理工作发表了自己的看法，其他老师也先后从如何提高教学质量、改善教学设施等方面畅所欲言、献计献策。此次活动共收到建议意见25条、论文45篇。

这次大讨论，使全体教职工的教育思想、教育观念有了新的认识和提高，明确了目标任务，树立了信心，增强了干劲。这既是一次统一思想、提高认识的学习动员会，又是一次做好新学期各项工作的誓师会。

［会议报道］

学院召开六、七、八月份评建工作检查情况汇报会

根据学院对6－8月份评建工作的安排，学院评建工作检查小组在院领导的带领下，于8月28日至30日对学院各单位6－8月份评建工作完成情况进行了检查。

9月6日上午，学院召开了检查工作汇报会，院党委书记赵怀礼、副院长赵怀玉出席了会议，各检查小组组长及评建办全体工作人员参加了会议。

会上，各检查组组长就检查情况进行了详细的汇报。从检查情况来看，我院的评建工作正在深入开展，各方面的的工作都取得了长足的进步。中文系优秀毕业论文的总结分析非常全面，系上正在策划名牌专业教改研究论文汇编，中文系的学风建设工作有制度、有措施，落实到位；历史系在暑假加班，对评建资料逐项进行整理，并且展开教育理念的讨论，学风建设工作正在深入开展；美术系、音乐系连续召开两次全系教师参加的教育思想观念讨论会，工作有声有色，并将资料装订成册；数学系在评建资料的整理方面领先一步；教育系领导以身作则，实干苦干，工作的规范性较高，效果良好。

各检查组以客观公正的态度肯定了各单位评建工作的成绩，同时就检查中发现的问题、意见和建议进行了汇报分析。

本次检查6位院领导亲自参与，在检查过程中对发现的问题及时指导和解决，检查效果比较好。

赵书记在总结讲话中说，本次检查细致扎实，有效地促进了各单位工作，是对各单位前一阶段工作的评价。从检查情况来看，我们的任务还很重，各单位工作有了一定成效，但发展很不平衡，主要存在以下三方面的问题：一是单位领导重视程度的问题；二是指导问题，工作安排、部署、检查到位了，但中间环节要具体布置；三是学风、教风等问题要引起全院师生员工的重视。

我院评建工作时间紧，任务重，头绪多，需要大家的共同努力。我们相信，在学院的统一领导下，我院的评建工作一定会取得良好的成绩。

［工作动态］

美术系试卷评阅做到“三不放过”

美术系在做好上学期期末试卷的评阅、装订工作中，坚持做到“三个不放过”，完成了上学期期末各门课程的试卷评阅工作。

美术系将教学评建作为全面提升工作水平和教学质量的机遇，对学院布置的每个阶段评建任务都积极主动地努力去完成。为了搞好上学期末试卷的评阅、装订工作，系上首先组织全体教师学习学院和评建办相关文件，以教研室为单位，分组进行集体评阅，然后在教研室内部分组交换复查，最后是系上评建工作领导小组进行检查。在评阅中坚持做到“三个不放过”：一是试卷评阅不完，不放过。二是试卷评阅不达标准，不放过。系上在试卷评阅前先组织教师学习阅卷的标准和规定，并集体在会议室先模拟培训，在了解熟悉掌握了标准和规定后，再正式评阅。三是试卷评阅发现问题解决不彻底，不放过。系上安排专人对复查出的问题，一一落实解决，并制定出具体的整改措施，防止出现漏洞。

试卷评阅工作进一步强化了教师们的教学质量意识，强化了系上的教学管理，对促进美术系发展起到了积极的作用。

一切为教学   为教学做一切

物资设备处对评建工作任务进行细划和分解，责任到人，多次召开评建工作专题讨论会，提出明确的目标、任务，安排专人负责评建工作，对相关资料进行补充和完善，在全处同志中树立起一切为教学、为教学做一切、教学工作是重中之重的思想，圆满完成了工作任务。

为了达到评建任务要求，提高生均设备值，暑假中，在部门领导的带领下，全处人员加班加点，完成了招标采购、设备到货验收安装、清理库房、校园网络办公自动化设备的论证等工作，具体包括：建成82套网络化多媒体教室，并在开学投入使用；新校区三套语音教室的改造及设备安装；新校区实验楼音乐系新舞蹈排练室的改造及装修；中小学“普九双高达标验收”专项实验室建设项目招标及建设；物理系近代物理实验室项目招标及建设；为各系招标配备了数字复印机。

［专家观点］

评建过程中应树立正确的评估理念

教育部高等教育教学评估中心副主任李志宏在《进一步提高认识 切实有效地做好高校评估工作》一文中指出：评估工作的真正受益方是学校，最终受益者是学生，因此学校在评建过程中应树立正确的评估理念，处理好几个关系。首先，要处理好结论和过程的关系，树立评估结论虽然很重要，但评建的过程更为重要的理念。其次，要处理好目前和长远的关系，树立最好是一时的，更好才是永远的理念。第三，要处理好硬件和软件的关系，树立评估不仅要促进有形资源的改善，更要促进无形资源的优化的理念。第四，要处理好内部和外部的关系，树立评估不仅要促进主管部门的投入，更要激励自我完善的理念。

（摘自《中国高等教育》2005年第22期）

本科教学工作水平评估的意义和取得的成绩

北京师范大学校长、原教育部高等教育司司长钟秉林教授在《中国高等教育》发表文章认为：本科教学工作水平评估的意义表现在五个方面：1、高校教学评估是依法治校、依法治教的重要举措；2、高校教学评估是是政府转变职能，加强宏观管理、实行分类指导重要手段；3、高校教学评估是是政府转变职能，是通过外部力量推动学校完善内部质量保障体系的重要动力；4、加强高校教学评估工作的宣传是引导社会公众舆论的重要途径；5、高校教学评估符合国际高等教育的发展趋势。

本科教学工作水平评估所取得的成绩“起码可以归纳为5个方面”：1、引导高校进一步明确办学指导思想；2、促进高校领导高度重视人才培养和教学工作；3、推动高校深化教学改革和加强教学建设；4、促进高校重视和加强教师队伍建设；5、推动高校管理体制和机制创新。

（摘自《中国高等教育》2006年第7期）